Diputado de la República Boliviana de Venezuela visita Centro Educativo Anìbal Ponce

Por Anthony Pérez

Diputado de la República Boliviana de Venezuela Ricardo Sanchez y
nuestro Director Víctor Martìr.

El Día 7 de octubre, 2014 fue un gran día para los estudiantes del Liceo vespertino Anibal Ponce , ya que nos visito uno de los diputados mas jóvenes de Venezuela.

Ya que el solo venia de visita, inspiro a los estudiantes del mismo en la politica, les dio mas esperanzas de las que ya tenìan y les dio palabras de aliento, a pesar de tener solo 30 años de edad es una persona muy importante en su paìs (Venezuela) y ahora en el Liceo Vespertino Anibal Ponce.

Ricardo Sànchez, nos dio una charla sobre las metas que debemos cumplir en nuestras vidas que a pesar de los malos momentos que aparezcan a medida que se desarrolla nuestra meta, debemos estar con la frente en alto sin importa el obstáculo que sea. Y que debemos de seguir siempre hacia delante.

También nos hablo sobre la responsabilidad, en los estudios y en el trabajo, que debemos ser responsables en la mayoría de cosas que hacemos a diario y hoy en día. Nos hablo también de respecto en la escuela y en el trabajo que debemos ser respetuosos con todo mundo sin distinción de personas, nos hablo de grandes científicos, inventores y grandes personas que hoy en día hablan de ellos, Como:

  

Thomas Alva Edison
(Inventor de la Bombilla)

Steven Paul Jobs
(Fundador de Apple)

Albert Einstein 
(Científico más conocido del Siglo XX)

Un Poco Màs ( Ricardo Sanchez

Ricardo Sánchez (nacido en 1983) es un político venezolano y ex dirigente estudiantil. Fue elegido como diputado suplente de María Corina Machado en las elecciones parlamentarias de Venezuela de 2010, en representación del partido Un Nuevo Tiempo. En noviembre de 2012, Sánchez fue uno de los tres legisladores suplentes de la oposición que se separaron de la coalición opositora Mesa de la

Unidad Democrática, acusando a sus dirigentes de actuar de forma "abusiva" y "arbitraria".

Sánchez es egresado de la Universidad Central de Venezuela (2004), de la Universidad George Washington (2005) y de la Universidad Metropolitana (2010). Sánchez fue electo Presidente de la Federación de Centros Universitarios (FCU) de la Universidad Central de Venezuela en 2007 y reelecto en 2008, y además fue uno de los líderes más prominentes de los estudiantes durante las protestas contra la no renovación de la concesión a RCTV en 2007 y el referéndum constitucional de Venezuela de ese mismo año. En 2008 Sánchez fue nombrado por el Consejo Económico y Social de las Naciones Unidas como embajador de la Juventud para la promoción de la paz en las Américas.¹

Sánchez ha sido objeto de varios ataques por parte de personas desconocidas, incluyendo un artefacto incendiario lanzado contra su automóvil en 2006, y un asalto en 2009.

Fuente : Wikipedia

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REUNIÓN DE PADRES

Psic. Liliana Cruz, 

REUNIÓN DE PADRES, MADRES Y REPRESENTANTES DE LOS/AS ALUMNOS/AS DEL NIVEL SECUNDARIO DEL CENTRO EDUCATIVO ANÍBAL PONCE
JUEVES 23 ABRIL 2020

A lo largo de la historia de la humanidad se ha evidenciado y documentado situaciones de enfermedad llegando a ser pandémicas, lo que ha derivado en grandes crisis tanto epidemiológica, económica, social y por demás emocional.

Actualmente nuestro país, Republica Dominicana y el mundo se encuentran inmersos en una terrible pandemia causada por un coronavirus resultando a su vez en una enfermedad respiratoria severa denominada por los científicos como COVID-19, por ser descubierta y originada a finales del 2019, en la ciudad de Wuhan, China, presentando síntomas como dolor de cuerpo, tos, fiebre, dificultad para respirar, anosmia (dificultad para detectar olores), ageusia (dificultad para detectar sabores) hasta neumonía. Uno de las variables más graves de esta pandemia es que muchos de los pacientes no llegan a sentir ni sufrir de ninguno de estos síntomas, lo que hace que la enfermedad sea muy contagiosa. Las autoridades sanitarias, OMS y demás, han propuesto protocolos de higiene que van desde lavado de manos, uso de mascarillas, limpieza de superficies y ropa más el aislamiento social.

A la fecha existe un total de 2,858,489 contagiados y 199,874 muertes a nivel mundial y 5,749 contagiados y 267 muertes en República Dominicana.

En vista de una problemática de esta magnitud, las autoridades dominicanas han tomado las medidas de lugar sugiriendo un estado de emergencia y cuarentena  incluyendo al MINERD, que desde que inicio ha dado seguimiento a todos los centros educativos y han propuestos diferentes formas de continuar con el año escolar.

Como vemos la importancia de mantenernos conectados y trabajar tanto lo académico como lo emocional, el centro educativo y el equipo de gestión, hemos agendado una serie de reuniones  por el APP llamada zoom y recientemente con otra denominada Google Meet, donde se ha conversado con los docentes y recientemente con los padres, madres y/o representantes de los alumnos (ya que con los jóvenes desde el primer momento de esta cuarentena, se le han asignado varias tareas y encuentros vía Classroom), donde tratamos varios puntos de interés y así mantenernos en contacto permanente con ellos. Lo siguiente es la agenda que sostuvimos más lo que concluimos de dicho encuentro:

Agenda de la reunión con los padres, madres y/o representantes de los alumnos del centro educativo ANIBAL PONCE:

• Bienvenida (Víctor Mártir, director)
• Oración (Psic. Liliana Cruz Pichardo, M.A)
• Presentación de los puntos a tratar (Víctor Mártir, director)
• Información general del virus y la pandemia (Liliana Cruz Pichardo, M.A. y Kenia Rodríguez, M.A., psicólogas)
• Dar a conocer que está haciendo el centro educativo (Víctor Mártir, director)
• Conocer que han hecho ellos como familia (los participantes)
• Agendar otras reuniones con esas personas con necesidades específicas (Departamento de orientación y psicología)
• Agendar otra reunión en general con ese grupo para conversar sobre manejo de las emociones y del uso eficiente del tiempo (Departamento de orientación y psicología)

En este encuentro en el que participaron los padres, madres y/o representantes de los alumnos, algunos docentes, el equipo de gestión liderado por el director y el departamento de orientación y psicología (alrededor de 45 personas, con una duración de 1 hora 15 minutos) tratamos el tema del  COVID-19 en general a grandes rasgos, las consecuencias del confinamiento y la importancia del distanciamiento social, para luego socializar con varios de los padres, las medidas que ellos están llevando ante esta situación.

Finalmente hicimos algunas recomendaciones puntuales como el manejo correcto de los protocolos de higiene, la solidaridad y la continuidad de las clases de manera virtual.

Pusimos a la disposición un contacto para los que necesiten conversar en privado sobre algunos puntos que les inquieten y agendamos una próxima reunión para conversar sobre emociones y el uso eficiente del tiempo.

Nos sentimos más que satisfechos con la acogida y estamos en la completa disposición de colaborar desde nuestro trabajo al manejo sano de esta situación de pandemia, que nos afecta a todos. Bendiciones.


Departamento de orientación y psicología

Nivel Secundario

Kenia Rodríguez, M.A.
Liliana Cruz Pichardo, M.A.

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¿Qué sabemos de los virus?

Por: Annabet Paredes

• ¿Que sabemos de los virus?
• ¿qué  puede suceder si se tiene contacto con un virus ? 
• ¿Que provoca estar infectado por un virus ? 
• ¿cuáles serían las medidas para que no se propague ?

Son algunas de las preguntas que nos surgen en estos momentos de incertidumbre.

Un virus es un microorganismo que causa diferentes enfermedades. Esto quiere decir que todo virus se esparce o reproduce en presencia de una célula a la cual haya invadido por lo que, el virus aislado, no puede reproducirse y puede llegar a morir.

Por lo que, una vez que el ser humano estableció comunidades agrícolas, se extendieron rápidamente entre plantas, ganado y personas, debido al aumento en la densidad de población.

En biología, un virus es un agente infeccioso microscópico acelular que solo puede multiplicarse dentro de las células de otros organismos. Se usan los microscopios electrónicos para poder observarlo.

El estudio de los virus recibe el nombre de virología, una rama de la microbiología, se diseminan de muchas maneras diferentes y cada tipo de virus tiene un método distinto de transmisión. Entre estos métodos se encuentran los vectores de transmisión que se transmiten entre portadores, otros son los  virus vegetales que se propagan por insectos que se alimentan de su savia, los virus de animales se suelen propagar por medio de insectos hematófagos. Por otro lado , hay virus que no precisan de vectores: el virus de la gripe (ortomixovirus) o el resfriado común (rinovirus y coronavirus) se propagan por el aire a través de los estornudos y la tos al igual que los norovirus son transmitidos por vía fecal-oral, o a través de las manos, alimentos y agua .

Hoy estamos siendo afectados por un virus que se identificó por primera vez el 1 de diciembre de 2019 en la ciudad de Wuhan, capital de la provincia de Hubei, en la China central, se reportó un grupo de personas con neumonía a causa del COVID-19 o coronavirus, vinculado principalmente a trabajadores del mercado mayorista de mariscos del sur de China de Wuhan.

La OMS reconoció como una pandemia el 11 de marzo de 2020, al ser confirmado 530,000 casos de COVID-19 en varios países y territorios, resultando más de 24,000 muertes y más de 122,000 altas. al día de hoy, 24 de abril, un más de un mes después, contamos con 2.783.512 casos confirmados, 195.313 fallecidos en 185 países.

Es un virus que se  transmite típicamente de una persona a otra por vía de pequeñas gotas (conocidas como microgotas de Flügge) que se emiten al hablar, estornudar, toser o espirar.

Los síntomas más comunes son la fiebre, la tos y las dificultades para respirar.​ También se ha observado la pérdida súbita del olfato y el gusto (sin que la mucosidad fuera la causa). Las complicaciones pueden incluir la neumonía, el síndrome respiratorio agudo o la sepsis.

No existe vacuna o tratamiento antivírico específico. El tratamiento principal es la terapia sintomática y de apoyo.​ Las medidas de prevención recomendadas incluyen lavarse las manos, cubrirse la boca al toser, la distancia social de otras personas, y el autoaislamiento y seguimiento para las personas que se sospecha están infectadas.

Se difunde principalmente cuando las personas están en contacto cercano, pero también se puede difundir al tocar una superficie contaminada y luego la propia cara. El periodo de incubación suele ser de cinco días, pero puede variar de dos a catorce días.

Las personas más vulnerables a la Covid-19 son los mayores y aquellos que padecen "afecciones médicas preexistentes, tales como: hipertensión arterial, enfermedades cardíacas, diabetes, asma y cáncer.

Para prevenir la expansión del virus, los gobiernos han impuesto restricciones de viajes, cuarentenas, confinamientos, cancelación de eventos y el cierre de establecimientos.

Hoy te decimos quédate en casa por ti, por tu familia, por los que no están infectados, por aquellos que luchan para que este virus  Covid-19 desaparezca, por aquellos que han fallecido, por los que luchan por vivir y volver con su familia.

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La salud pública es responsabilidad de tod@s

Dr. William Matias Jouk

Según la constitución de la Organización Mundial de la Salud (OMS) de 1948, la salud se define como: "Un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de enfermedad o dolencia". 

Antes de continuar, sería interesante hacernos la siguiente pregunta, ¿Es salud lo que impera en la mayoría de la población dominicana?

La salud es más que algo imaginario, es un medio imprescindible en cualquier ser humano para llegar a un fin, el tener una vida individual y grupal productiva.

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Lo que usted debería saber de la Constitución y algo más

Por Rosa M. Pérez Melo

Así como el béisbol que posee reglamentos, estableciendo la forma en que debe practicarse un juego de pelota, indicando el procedimiento a seguir de cada jugador, de igual manera, nuestra nación tiene estatutos y ordenanzas que nos muestran cuáles son nuestros deberes y derechos y nos exigen que nos comportemos correctamente ante la sociedad y nuestros semejantes.

Por lo tanto, se hace urgente que conozcamos los parámetros señalados en la Constitución y los respetemos como buenos jugadores pertenecientes al equipo estrella República Dominicana.

La Constitución está compuesta actualmente por 277 artículos y 15 títulos, los cuales han sido modificados 38 veces desde su proclamación el 6 de noviembre de 1844, día en que se celebra el nacimiento de la Carta Magna en nuestro país.

Es necesario destacar al primer jugador que botó la bola, el patricio ideólogo Juan Pablo Duarte, maestro inspirador de nuestra constitucionalidad.

También es imprescindible que la Constitución de la República haga mención de las tres bases principales que la conforman, primera, segunda y tercera, mejor conocidas como Poder Legislativo, Poder Judicial y Poder Ejecutivo, si la Constitución no consta de estas tres bases, es imposible llegar a home run y anotar una carrera, es decir, que la misma no sería efectiva y no cumpliría con las funciones para la cual fue creada. Dicha constitución debe ser ratificada siempre por el Poder Ejecutivo o ‘ampaya’, quien otorga un decreto dando fe de aprobación.

Es primordial que nosotros, como jugadores de este equipo, tengamos una comprensión clara y precisa de nuestro reglamento constitucional, ya que si en algún momento el ‘ampaya’ o cualquier otro jugador del equipo contrario y quién sabe si hasta del mismo equipo nos quiere engañar, podamos defendernos y hacerle un gran out.

Jugador y jugadora de nuestro país, preocupémonos por aprender y conocer los fundamentos que rigen el destino de nuestro equipo (República Dominicana), convirtámonos en jugadores preparados, prestos para cumplir con nuestro deber y defender nuestros derechos plasmados en nuestra Ley de Leyes, la Constitución de la República Dominicana.-

Fuente: El Caribe

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