viernes, 31 de enero de 2014

El 31 de enero de cada año se celebra en nuestro país el Día Nacional de la Juventud, en honor a San Juan Bosco, el llamado Padre y Maestro de la Juventud, un santo que se dedicó completo al trabajo con los jóvenes de las calles y delincuentes de la Italia del Siglo XIX. 

Don Bosco, a los dos años quedó huérfano de padre y tuvo que vivir en una situación de pobreza. Luego él se constituyó en padre de huérfanos y de muchos niños pobres y abandonados.  Toda su vida la dedicó a formar grandes familias de jóvenes. En 1988, Juan Pablo II lo proclamó Padre y Maestro de la Juventud.

Hoy Día Nacional de la Juventud es importante hacer un llamado a la población dominicana a prepararse, a ser ejemplo dentro de una sociedad donde prevalezcan los valores, donde expresen sus ideas, visiones y perspectivas de transformar nuestro país, en una nación donde los pensamientos positivos y creativos sean los que dominen el deseo de avance del pueblo.

La juventud significa una etapa donde el dinamismo, la energía y el colorido son los principales elementos que dominan. Feliz Día Nacional de la Juventud.

jueves, 23 de enero de 2014

JUAN PABLO DUARTE DÍEZ

Datos personales
PadresManuela Díez Jiménez
Juan José Duarte Rodríguez
OcupaciónActivistamilitarpolítico
FirmaFirma de Juan Pablo Duarte

Juan Pablo Duarte Díez (26 de enero de 1813, Ciudad Colonial, Santo Domingo, España colonial - 15 de julio de 1876, Caracas, Venezuela) fue un liberal, visionario y activista dominicano. Está considerado, junto a Matías Ramón Mella y Francisco del Rosario Sánchez, uno de los Padres Fundadores de la República Dominicana. Ideó y presidió la organización político-militar clandestina La Trinitaria, creada para luchar contra la invasión haitiana y por la independencia.

Desde el exilio y siempre fiel a sus ideales de libertad, Duarte supervisó y financió la guerra de independencia llevada a cabo por sus compañeros de lucha, lo que derivó en su ruina económica. Su liderazgo lo convirtió en blanco de infamias que lo llevaron a ser expulsado de la nueva nación en varias ocasiones. Su visión liberal se vio socavada por las élites conservadoras que pretendían someter la nueva nación a las potencias coloniales y volver al regionalismo tradicional. Sin embargo, sus ideales democráticos, aunque un tanto imprecisos, han servido como principios rectores para la mayoría de los gobiernos dominicanos. Su iniciativa lo convirtió en un mártir político a los ojos de las generaciones posteriores.
En 1842, Duarte se convirtió en oficial de alto rango de la Guardia Nacional, dirigida por el Gobierno haitiano. En 1843 participó en la Revolución Reformista contra la dictadura de Jean Pierre Boyer, quien amenazaba con invadir la parte occidental de la isla con intención de unificarla. Tras la derrota del presidente haitiano Charles Herard y la proclamación de la independencia dominicana en 1844, la Junta formada para designar al primer gobernante de la nación eligió por mayoría a Duarte para presidirla, pero él declinó tomando el cargo en su lugar Tomás Bobadilla.
Duarte sostuvo fuertes desacuerdos con sectores conservadores, en especial con el terrateniente Pedro Santana, quien consideraba inviables las ideas independentistas de Duarte. De estas pugnas, Santana salió fortalecido y Duarte sufrió varios destierros y murió exiliado en Venezuela en 1876

Primeros años


Duarte nació el 26 de enero de 1813 en el Santo Domingo colonial (actual Ciudad Colonial) durante el período de la España Boba, en el seno de una familia de clase media que se dedicaba al comercio de artículos de marina y ferretería en la zona portuaria de Santo Domingo. Hijo de Juan José Duarte Rodríguez, un próspero comerciante español procedente de Vejer de la Frontera, Cádiz, España y Manuela Díez Jiménez, seibana, hija de padre español y madre dominicana. Duarte fue el cuarto de once hermanos, siendo los más conocidos Vicente Celestino, comerciante de madera y Rosa Protomártir, quien se desempeñó como periodista y maestra; ambos tuvieron una activa participación en la causa independentista de su hermano.
En 1802 los padres de Duarte, emigraron desde la colonia española en Santo Domingo a Mayagüez, Puerto Rico, evadiendo la imposición del estado francés en el lado oriental de la isla. Esta transformación de la parte colonial de la isla se hizo evidente el año anterior, cuando Toussaint Louverture, el gobernador de Saint Domingue (actual Haití), una colonia francesa situada en el tercio occidental de La Española, tomó el control de Santo Domingo, situado en la parte oriental de la misma. En ese momento, Francia y Saint Domingue estaban pasando por exhaustivos movimientos sociales, a saber, la Revolución Francesa y la Revolución Haitiana. En la ocupación de la parte española de la isla, el legendario gobernador negro Louverture, estaba siguiendo las indicaciones otorgadas por los gobiernos de Francia y España en la Paz de Basilea, firmado en 1795, en el cual España le había cedido la parte española a Francia.

Ocupación haitiana


Duarte nació el 26 de enero de 1813 en el Santo Domingo colonial (actual Ciudad Colonial) durante el período de la España Boba, en el seno de una familia de clase media que se dedicaba al comercio de artículos de marina y ferretería en la zona portuaria de Santo Domingo. Hijo de Juan José Duarte Rodríguez, un próspero comerciante español procedente de Vejer de la Frontera, Cádiz, España y Manuela Díez Jiménez, seibana, hija de padre español y madre dominicana. Duarte fue el cuarto de once hermanos, siendo los más conocidos Vicente Celestino, comerciante de madera y Rosa Protomártir, quien se desempeñó como periodista y maestra; ambos tuvieron una activa participación en la causa independentista de su hermano.
En 1802 los padres de Duarte, emigraron desde la colonia española en Santo Domingo a Mayagüez, Puerto Rico, evadiendo la imposición del estado francés en el lado oriental de la isla. Esta transformación de la parte colonial de la isla se hizo evidente el año anterior, cuando Toussaint Louverture, el gobernador de Saint Domingue (actual Haití), una colonia francesa situada en el tercio occidental de La Española, tomó el control de Santo Domingo, situado en la parte oriental de la misma. En ese momento, Francia y Saint Domingue estaban pasando por exhaustivos movimientos sociales, a saber, la Revolución Francesa y la Revolución Haitiana. En la ocupación de la parte española de la isla, el legendario gobernador negro Louverture, estaba siguiendo las indicaciones otorgadas por los gobiernos de Francia y España en la Paz de Basilea, firmado en 1795, en el cual España le había cedido la parte española a Francia.

Mini-Resumen.

miércoles, 15 de enero de 2014

Taller internacional sobre gestión de riesgo procura fortalecer capacitación de los técnicos nacionales


El Programa de Gestión de Riesgo del Ministerio de Educación (MINERD) inició el Taller  Gestión Riesgo y Educación en Emergencias, con el propósito de dotar a los participantes de herramientas, instrumentos y orientaciones para elaborar, aplicar y evaluar acciones o estrategias dirigidas a la preparación y respuesta en el sector educativo.
Otro objetivo del taller, que se desarrolla hasta el 17 de enero, es asegurar la continuidad del servicio educativo en situaciones de emergencia y desastres.

El taller cuenta con el apoyo de Plan Internacional, Plan República Dominicana, Plan Reino Unido y la oficina regional de Plan en Panamá, OXFAM y Hábitat para la Humanidad, con el financiamiento de la Dirección General de Ayuda Humanitaria y Protección Civil de la Comisión Europea.



La coordinadora nacional de Gestión de Riesgo, doctora Milagros Yost, destacó que con el curso se fortalecerá el proceso de capacitación desarrollado por el MINERD en el 2013, el cual será extensivo al 2014. Participan todos los técnicos responsables del Programa de Gestión de Riesgo, técnicos nacionales e invitados especiales.

“Es un curso que va a ayudar mucho a consolidar el proceso de preparación que tiene el equipo nacional y que va a focalizar en un ámbito regional la visión de la gestión de riesgo y cuál es el enfoque que debemos darle”, expresó Yost.

Explicó que en el transcurso del taller serán abordados los temas relativos al tratamiento curricular de la gestión de riesgo; las capacidades previas y cómo enfrentar una situación de emergencia real; gestión de riesgo con un enfoque integral, cómo trabajar los planes de gestión de riesgo a nivel del centro; cómo incorporar los diferentes actores del sistema educativo en este proceso; el manejo de una escuela segura y sus indicadores, simulacro y la logística de implementación, la vinculación de la educación con los diferentes actores y la recuperación luego de cualquier evento.

Fuente

MINERD inició capacitación de estudiantes como promotores del “Internet Sano”


Más de 400 estudiantes del bachillerato de centros educativos públicos y privados de diferentes localidades del país participan en un programa de orientación iniciado este martes por el Ministerio de Educación (MINERD), con el propósito de convertirlos en promotores del uso ético y responsable de la Internet y de la iniciativa país “Internet Sano”, que auspicia el Instituto Dominicano de las Telecomunicaciones (INDOTEL).

La Dirección General de Informática Educativa del MINERD y el INDOTEL trabajarán hasta el viernes 17 con grupos de entre 10 y 12 estudiantes por centro, en el Museo de las Telecomunicaciones, dentro de las actividades de promoción del “Internet Sano” con miras a la celebración del Día Internacional del Internet Seguro, que se celebrará el 11 de febrero.

Al ofrecer algunas orientaciones generales sobre la estrategia, la directora general de Informática Educativa, Claudia Rita Abreu, dijo que con los estudiantes como partícipes del “Internet Sano” y como promotores de la iniciativa, se logrará mucho.

Explicó que los estudiantes promoverán el Día Internacional del Internet Seguro en sus centros educativos. Una parte de los estudiantes impartirá las charlas en los diferentes cursos tanto de sus centros como en los cercanos y otros se encargarán de hacer las publicaciones en las redes sociales.

A los estudiantes se les está dotando de camisetas, gorras, afiches y material digital que utilizarán en sus escuelas en la celebración de la referida fecha.

En tanto, Mirna González, directora del departamento de la Unidad Técnica de Sociedad de la Información del INDOTEL, explicó que la actividad se enmarca dentro de la campaña “Internet Sano” iniciada por esa institución hace algunos años.

“Es una campaña que tiene por finalidad contribuir a que niños, niñas y adolescentes de la República Dominicana naveguen el ciberespacio de manera segura desarrollando el uso responsable y ético del internet como instrumento para la construcción de una real cultura del conocimiento, la creatividad y la innovación”, precisó.

Fuente

martes, 14 de enero de 2014

PREVENCIÓN DE ACCIDENTES VIALES



Los accidentes de tránsito son una de las principales causas de mortalidad en el mundo.

Para prevenirlos, una de las primeras medidas a adoptar es informarse sobre las características de las rutas y caminos, las normas de tránsito propias del lugar, como así también los tipos de vehículos permitidos. Y, por supuesto, mantenerse siempre atentos y conducir con prudencia.

Además es importante atender a las siguientes recomendaciones:

- Respetar las velocidades máximas.

- No consumir alcohol antes de conducir.

- Usar siempre cinturón de seguridad.

- Usar casco, si conduce moto o cuatriciclo.

- No usar telefonía celular mientras maneja.


En caso de manejar en el exterior, procurar también:

- Tener vigente el permiso de conducir nacional, así como otro internacional (si es que el país lo requiere) y disponer de un seguro del viajero que incluya cobertura médica en caso de accidente vial.

- Informarse sobre las normas oficiales y las "no oficiales" que rigen en la ruta (por ejemplo, tocar la bocina o hacer señas de luces antes de adelantarse a otro vehículo).

- Evitar conducir por caminos desconocidos o sin iluminación.

- Estar alertas ante la posibilidad de que animales sueltos puedan atravesarse en el camino.

- Si se alquila un vehículo, comprobar el estado de los neumáticos, cinturones de seguridad, ruedas de auxilio, luces, frenos, etc.


SALUD BUCAL "ODONTOLOGÍA".

Correcto Cepilaldo

La mayoría de la personas piensa que sabe lavarse los dientes correctamente, sin embargo, los especialistas mencionan que más del 70% de la población lo hace mecánicamente sin estar consciente de lo que significa una verdadera y adecuada higiene bucal.

El correcto cepillado de dientes es primordial para mejorar tu salud bucal. Salud180 te da las siguientes recomendaciones para cepillarte adecuadamente y, lograr una sonrisa sana y hermosa.

1. Para cepillar la cara externa de los dientes, coloca el cepillo de forma horizontal y realiza un movimiento vertical, de arriba abajo, tanto en los dientes inferiores como en los superiores.

2. Para limpiar la cara interna de los dientes, se debe cepillar desde la encía hacia afuera. Coloca el cepillo de manera horizontal y barre hacia afuera.

3. No olvides pasar el cepillo por tu lengua para eliminar bacterias. Algunos cepillos tienen en la cara exterior un limpiador de lengua.

4. La superficie de zona de masticado se caracteriza por tener pequeños surcos donde se instala la placa bacteriana, por ello hay que pones especial atención a la hora del cepillado. Realiza movimientos circulatorios para que las cerdas penetren en las fisuras de las muelas, tanto en las superiores como en las inferiores. Aprende a cepillarte los dientes correctamente con el siguiente video:



Utiliza cepillos dentales con cerdas de nylon suaves, ya que éstas proporcionan una mejor limpieza bucal. Además, este tipo de cerdas no dañan el esmalte de tus dientes.

Se recomienda cambiar tu cepillo dental cada tres meses. Sin embargo, no es la regla. Cuando te des cuentas que las puntas de las cerdas están dobladas y abiertas hacia afuera, es momento de cambiar de cepillo.




Convencional: es el que se usa comúnmente y tienen de 3 a 4 tiras de cerdas.

Periodontal: también se le conoce como sulcular o crevicular. Tiene dos tiras de cerdas. Se utiliza en casos de inflamación gingival y surcos periodontales profundos. También se recomienda en niños con ortodoncia fija.

Eléctrico: tiene 3 tipos de movimiento horizontal, alternado, vertical arqueado o vibratorio. Es especialmente útil en personas discapacitadas. Su eficacia es la misma que un cepillo convencional.

Interproximales: son un penacho para los espacios interdentales. Se recomienda para personas que tienen mayores espacios entre diente y diente.

Tener una sonrisa saludable es muy sencillo. No olvides cepillarte por más de 2 minutos y para finalizar utiliza el enjuague bucal de tu preferencia. De esta forma evitarás visitar al dentista por un fuerte dolor de muelas. ¡Cuida tu higiene bucal!

MINERD exalta a Eugenio María de Hostos en 175 aniversario de su nacimiento


El Ministerio de Educación (MINERD) conmemoró este viernes hoy el 175 aniversario del natalicio de Eugenio María de Hostos con diversas actividades en las que fueron resaltados los aportes del insigne educador puertorriqueño al sistema educativo dominicano.

Los actos iniciaron a las 8:00 de la mañana en la sede central con un izamiento especial de la Bandera Dominicana en la explanada Pedro Henríquez Ureña, que estuvo encabezado por autoridades del MINERD, con la participación de empleados de la institución y representantes de la Organización para el Fomento del Desarrollo del Pensamiento (OFDP).

Concluido el acto de reverencia a la enseña tricolor, los participantes se dirigieron a la Iglesia La Altagracia, ubicada en la Zona Colonial, donde el padre Antonio Lluberes ofició una misa en la que destacó que Hostos se conoce por sus escritos, su vida y su práctica docente, en la que redactó y promovió dos leyes normativas.

Citó que la primera iniciativa del educador fue en 1879, que creó las escuelas normales de Santo Domingo y Santiago y la de 1900, aprobada por decreto dos años más tarde y que en ambos proyectos incluyó un apartado económico para sustentar la educación.

El padre Lluberes ponderó que además de sustentación económica, la educación necesita de un entusiasmo cultural, por lo que exhortó a enriquecer el Pacto Educativo que se firmará en febrero próximo y hacer de él un motivo cultural y fuente verídica para la reforma educativa.

Las actividades de recordación del 175 aniversario del nacimiento de Eugenio María de Hostos concluyeron con una ofrenda floral en el Panteón de la Patria, donde descansan sus restos. La ceremonia estuvo encabezada por el viceministro de Descentralización y Gestión Educativa, licenciado Luis de León, en representación del ministro de Educación, licenciado Carlos Amarante Baret.

Al pronunciar un discurso, De León dijo que el mejor homenaje que le brinda el gobierno encabezado por el presidente Danilo Medina a Hostos, es con la revolución educativa que impulsa con la aplicación del 4% del Producto Interno Bruto (PIB) para la educación.

De igual manera, la ejecución del Plan Nacional de Alfabetización “Quisqueya Aprende Contigo” para declarar al país libre de analfabetismo este año, la aplicación de la Jornada Extendida y la construcción de miles de nuevas aulas y escuelas.

En la ofrenda floral habló además Ángel Villarini, presidente de la AFDP internacional.

El viceministro Luis de León también estuvo acompañado de Rafael García Romero, director general de Cultura del MINERD; María del Rosario, representante en República Dominicana de la AFDP; Manuel Antonio Suero, vicerrector Ejecutivo del Recinto de Educación Física del Instituto Superior de Formación Docente Salomé Ureña (ISFODOSU), el padre Lluberes y Jacinto Mañón, encargado de protocolo del Panteón Nacional.

Participaron además comisiones de estudiantes  y profesores de los centros de excelencia Salomé Ureña y Argentina.

Ministro Educación llama a estudiantes y maestros a reintegrarse a labores docentes



El ministro de Educación, licenciado Carlos Amarante Baret, llamó hoy a estudiantes, maestros y personal administrativo a que concluido el asueto navideño se reintegren el próximo martes 7 de enero a las labores docentes para poder alcanzar con éxito el actual calendario escolar, sin retrasos y sin traumas de ningún tipo.

El funcionario hizo extensivo el llamado a padres, madres y tutores a que aprovechemos el tiempo y “caminemos de la mano con nuestros hijos e hijas, que la escuela les espera y acoge con alegría”.

Agregó que “es la oportunidad de volver a encontrarnos, de continuar trabajando, de seguir construyendo los sueños y esperanza por una mejor Nación, donde la educación es el otro rostro de la libertad para todos y todas: niños y niñas, jóvenes y adultos”.

También se dirigió a maestros y maestras a quienes “invito con ilusión a asumir el desafío que tenemos de aprovechar el tiempo cumpliendo el horario y calendario escolar establecido, de manera que alcancemos las metas curriculares planificadas para el presente año escolar, en beneficio de los mejores aprendizajes de los alumnos y alumnas”.

“Concluidas las festividades navideñas, periodo de adoración al nacimiento del Niño Jesús y de reflexión de la familia dominicana, y con ellas el merecido asueto escolar, propicia es la ocasión para exhortar a maestros, estudiantes y a todos los demás integrantes del Sistema Educativo Nacional, a reintegrarse a las labores docentes y administrativas para que podamos enfrentar con éxito los retos que nos depara el futuro”, expresó el ministro Carlos Amarante Baret.

Estamos convocando a 2 millones 710 mil 832 estudiantes, entre ellos un millón 983 mil 909 del sector público, 663 mil 863 del sector privado y 63 mil 61 del sector semi oficial.

Amarante Baret resaltó que bajo las orientaciones e instrucciones del presidente Danilo Medina, el año 2013 fue de grandes realizaciones en materia educativa con la aplicación por primera vez en la historia del 4 por ciento del Producto Interno Bruto para la educación, construcción de diez mil nuevas aulas, aplicación de la Jornada de Tanda Extendida, realización de sorteos a nivel nacional para la construcción de 8,000 nuevas aulas y entrega de sus certificaciones a más de 70,000 ciudadanos y ciudadanas iletrados que aprendieron a leer y escribir en el Plan Quisqueya Aprende Contigo.

“Estos y otros logros alcanzados en el Sistema nos comprometen a todos con una educación de calidad y deben ser motivo para que todos los reintegremos con amor, disciplina y entrega total a las labores docentes y educativas”, puntualizó.

Indicó que esos resultados, “frutos de la voluntad política del Presidente Danilo Medina y del concurso de docentes, estudiantes, del personal técnico y administrativo, estamos seguros de que en el 2014 conseguiremos consolidar estos logros y alcanzar las metas trazadas”.

“Les exhortamos a realizar actividades motivadoras de los aprendizajes a partir del próximo martes para que juntos –padres y madres, sociedad civil y comunidad educativa en general- trabajemos por un mayor cumplimiento del horario y aprovechamiento del tiempo escolar dedicado a la docencia”

ENTRETENIMIENTO PARA LA EDUCACIÓN



¿A qué se refiere el entretenimiento para la educación?
Actualmente los medios masivos de comunicación fungen un rol primordial en la sociedad como principales formadores de cultura y patrones a igualar. Y es que actúan como un factor ideológico, social y mediático en el impacto audiovisual hacia un específico grupo social. Si hablamos de medios masivos de comunicación, hablamos de educación, por tanto es importante destacar como se ejerce influencia en educación informal dentro del contenido de dichos medios.
Muy pocos medios se preocupan por mantener un contenido educativo en la percepción del público, aunque se dice que los medios de “entretenimiento” son implícitamente, como su nombre lo menciona, de “diversión”, mucho se ha cuestionado si es posible poder llevar éstos dos conceptos de la mano

REGIONAL 15 REALIZA REALLY HISTÓRICO Y EDUCATIVO PARA FOMENTAR CONVIVENCIA ENTRE PARTICIPANTES



La Regional de Educación 15, perteneciente al Ministerio de Educación (MINERD), realizó el décimo-tercer Rally Histórico, Educativo, Cultural y Deportivo con la participación de 200 estudiantes de distintas escuelas del país, con la finalidad de fomentar la convivencia entre los participantes.
La información la dio a conocer la subdirectora de la Regional 15, licenciada Juana de los Santos, quien resaltó que los estudiantes que participan en la competencia harán 20 paradas donde responderán preguntas sobre el proceso histórico de la Zona Colonial.
“Al final de la jornada los ganadores serán seleccionados tomando en cuenta las respuestas sin importar el tiempo invertido para contestarlas”, dijo De los Santos, al inicio de la competencia que salió del Parque Independencia, Zona Colonial.
La licenciada de los Santos citó algunos de los centros educativos que participan en el rally, entre los que están los liceos Panamericano, Juan Pablo Duarte, Republica de Argentina, Centro de Excelencia Salomé Ureña, entre otros, los cuales pertenecen a la Regional 15.
Con relación a la entrega de trofeos la subdirectora indicó que el primer, segundo y tercer lugar recibieran un trofeo y 5 medallas de oro para cada integrante del grupo, también manifestó que incorporaron un cuarto y quinto lugar, a los que se les entregará una medalla de bronce.
Expresó que dicha competencia educativa se efectúa en el marco de la conmemoración  del Bicentenario por el natalicio del patricio Juan Pablo Duarte.
La licenciada Juana de los Santos recordó que la Regional 15 lleva trece años realizando esta competencia y que le han dado continuidad apegados a los señalamientos que enmarca la propuesta curricular.