martes, 14 de enero de 2014

Ministro Educación llama a estudiantes y maestros a reintegrarse a labores docentes



El ministro de Educación, licenciado Carlos Amarante Baret, llamó hoy a estudiantes, maestros y personal administrativo a que concluido el asueto navideño se reintegren el próximo martes 7 de enero a las labores docentes para poder alcanzar con éxito el actual calendario escolar, sin retrasos y sin traumas de ningún tipo.

El funcionario hizo extensivo el llamado a padres, madres y tutores a que aprovechemos el tiempo y “caminemos de la mano con nuestros hijos e hijas, que la escuela les espera y acoge con alegría”.

Agregó que “es la oportunidad de volver a encontrarnos, de continuar trabajando, de seguir construyendo los sueños y esperanza por una mejor Nación, donde la educación es el otro rostro de la libertad para todos y todas: niños y niñas, jóvenes y adultos”.

También se dirigió a maestros y maestras a quienes “invito con ilusión a asumir el desafío que tenemos de aprovechar el tiempo cumpliendo el horario y calendario escolar establecido, de manera que alcancemos las metas curriculares planificadas para el presente año escolar, en beneficio de los mejores aprendizajes de los alumnos y alumnas”.

“Concluidas las festividades navideñas, periodo de adoración al nacimiento del Niño Jesús y de reflexión de la familia dominicana, y con ellas el merecido asueto escolar, propicia es la ocasión para exhortar a maestros, estudiantes y a todos los demás integrantes del Sistema Educativo Nacional, a reintegrarse a las labores docentes y administrativas para que podamos enfrentar con éxito los retos que nos depara el futuro”, expresó el ministro Carlos Amarante Baret.

Estamos convocando a 2 millones 710 mil 832 estudiantes, entre ellos un millón 983 mil 909 del sector público, 663 mil 863 del sector privado y 63 mil 61 del sector semi oficial.

Amarante Baret resaltó que bajo las orientaciones e instrucciones del presidente Danilo Medina, el año 2013 fue de grandes realizaciones en materia educativa con la aplicación por primera vez en la historia del 4 por ciento del Producto Interno Bruto para la educación, construcción de diez mil nuevas aulas, aplicación de la Jornada de Tanda Extendida, realización de sorteos a nivel nacional para la construcción de 8,000 nuevas aulas y entrega de sus certificaciones a más de 70,000 ciudadanos y ciudadanas iletrados que aprendieron a leer y escribir en el Plan Quisqueya Aprende Contigo.

“Estos y otros logros alcanzados en el Sistema nos comprometen a todos con una educación de calidad y deben ser motivo para que todos los reintegremos con amor, disciplina y entrega total a las labores docentes y educativas”, puntualizó.

Indicó que esos resultados, “frutos de la voluntad política del Presidente Danilo Medina y del concurso de docentes, estudiantes, del personal técnico y administrativo, estamos seguros de que en el 2014 conseguiremos consolidar estos logros y alcanzar las metas trazadas”.

“Les exhortamos a realizar actividades motivadoras de los aprendizajes a partir del próximo martes para que juntos –padres y madres, sociedad civil y comunidad educativa en general- trabajemos por un mayor cumplimiento del horario y aprovechamiento del tiempo escolar dedicado a la docencia”

ENTRETENIMIENTO PARA LA EDUCACIÓN



¿A qué se refiere el entretenimiento para la educación?
Actualmente los medios masivos de comunicación fungen un rol primordial en la sociedad como principales formadores de cultura y patrones a igualar. Y es que actúan como un factor ideológico, social y mediático en el impacto audiovisual hacia un específico grupo social. Si hablamos de medios masivos de comunicación, hablamos de educación, por tanto es importante destacar como se ejerce influencia en educación informal dentro del contenido de dichos medios.
Muy pocos medios se preocupan por mantener un contenido educativo en la percepción del público, aunque se dice que los medios de “entretenimiento” son implícitamente, como su nombre lo menciona, de “diversión”, mucho se ha cuestionado si es posible poder llevar éstos dos conceptos de la mano

REGIONAL 15 REALIZA REALLY HISTÓRICO Y EDUCATIVO PARA FOMENTAR CONVIVENCIA ENTRE PARTICIPANTES



La Regional de Educación 15, perteneciente al Ministerio de Educación (MINERD), realizó el décimo-tercer Rally Histórico, Educativo, Cultural y Deportivo con la participación de 200 estudiantes de distintas escuelas del país, con la finalidad de fomentar la convivencia entre los participantes.
La información la dio a conocer la subdirectora de la Regional 15, licenciada Juana de los Santos, quien resaltó que los estudiantes que participan en la competencia harán 20 paradas donde responderán preguntas sobre el proceso histórico de la Zona Colonial.
“Al final de la jornada los ganadores serán seleccionados tomando en cuenta las respuestas sin importar el tiempo invertido para contestarlas”, dijo De los Santos, al inicio de la competencia que salió del Parque Independencia, Zona Colonial.
La licenciada de los Santos citó algunos de los centros educativos que participan en el rally, entre los que están los liceos Panamericano, Juan Pablo Duarte, Republica de Argentina, Centro de Excelencia Salomé Ureña, entre otros, los cuales pertenecen a la Regional 15.
Con relación a la entrega de trofeos la subdirectora indicó que el primer, segundo y tercer lugar recibieran un trofeo y 5 medallas de oro para cada integrante del grupo, también manifestó que incorporaron un cuarto y quinto lugar, a los que se les entregará una medalla de bronce.
Expresó que dicha competencia educativa se efectúa en el marco de la conmemoración  del Bicentenario por el natalicio del patricio Juan Pablo Duarte.
La licenciada Juana de los Santos recordó que la Regional 15 lleva trece años realizando esta competencia y que le han dado continuidad apegados a los señalamientos que enmarca la propuesta curricular.

martes, 3 de diciembre de 2013


30 SEÑALIZACIONES DE TRANSITOS

martes, 26 de noviembre de 2013

Dia Nacional del Merengue Dominicano

Merengue (género musical)


El merengue es un estilo musical y de baile originado en la República Dominicana a principios del siglo XIX. Es
considerado como un magno género de música nacional e internacional más alegre y movida.
En sus orígenes, el merengue era interpretado con instrumentos de cuerda (bandurria y/o guitarra). Años más tarde, los instrumentos de cuerda fueron sustituidos por el acordeón, conformándose así, junto con la güira y la tambora, la estructura instrumental del conjunto de merengue típico. Este conjunto, con sus tres instrumentos, representa la síntesis de las tres culturas que conformaron la idiosincrasia de la cultura dominicana. La influencia europea viene a estar representada por el acordeón, la africana por la tambora que es un tambor de dos parches, y la taína o aborigen por la güira.

lunes, 25 de noviembre de 2013

¿Te sirve el sombre?

VEAMOS EL SIGUIENTE VIDEO:

¿Te sirve el sombrero?

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lunes, 18 de noviembre de 2013

Si se puede!

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