miércoles, 19 de noviembre de 2014

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martes, 18 de noviembre de 2014

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jueves, 6 de noviembre de 2014

Lo que usted debería saber de la Constitución y algo más

Por Rosa M. Pérez Melo
Así como el béisbol que posee reglamentos, estableciendo la forma en que debe practicarse un juego de pelota, indicando el procedimiento a seguir de cada jugador, de igual manera, nuestra nación tiene estatutos y ordenanzas que nos muestran cuáles son nuestros deberes y derechos y nos exigen que nos comportemos correctamente ante la sociedad y nuestros semejantes.

Por lo tanto, se hace urgente que conozcamos los parámetros señalados en la Constitución y los respetemos como buenos jugadores pertenecientes al equipo estrella República Dominicana.

La Constitución está compuesta actualmente por 277 artículos y 15 títulos, los cuales han sido modificados 38 veces desde su proclamación el 6 de noviembre de 1844, día en que se celebra el nacimiento de la Carta Magna en nuestro país.

Es necesario destacar al primer jugador que botó la bola, el patricio ideólogo Juan Pablo Duarte, maestro inspirador de nuestra constitucionalidad.

También es imprescindible que la Constitución de la República haga mención de las tres bases principales que la conforman, primera, segunda y tercera, mejor conocidas como Poder Legislativo, Poder Judicial y Poder Ejecutivo, si la Constitución no consta de estas tres bases, es imposible llegar a home run y anotar una carrera, es decir, que la misma no sería efectiva y no cumpliría con las funciones para la cual fue creada. Dicha constitución debe ser ratificada siempre por el Poder Ejecutivo o ‘ampaya’, quien otorga un decreto dando fe de aprobación.

Es primordial que nosotros, como jugadores de este equipo, tengamos una comprensión clara y precisa de nuestro reglamento constitucional, ya que si en algún momento el ‘ampaya’ o cualquier otro jugador del equipo contrario y quién sabe si hasta del mismo equipo nos quiere engañar, podamos defendernos y hacerle un gran out.

Jugador y jugadora de nuestro país, preocupémonos por aprender y conocer los fundamentos que rigen el destino de nuestro equipo (República Dominicana), convirtámonos en jugadores preparados, prestos para cumplir con nuestro deber y defender nuestros derechos plasmados en nuestra Ley de Leyes, la Constitución de la República Dominicana.-

Fuente: El Caribe

martes, 28 de octubre de 2014

RD entre finalistas a Premios GEM-TECH Awards 2014


Dichos premios son otorgados por la UIT y ONU Mujeres, la República Dominicana fue seleccionada entre 37 finalistas de más de 360 nominaciones de 74 países.
Con un proyecto del Centro de Investigación para la Acción Femenina (CIPAF) propuesto por el Instituto Dominicano de las Telecomunicaciones (Indotel), la República Dominicana fue seleccionada entre 37 finalistas de más de 360 nominaciones de 74 países del mundo, participantes para los premios GEM-TECH Awards 2014 que organiza la Unión Internacional de Telecomunicaciones (UIT) y la adjudicación de la ONU para mujeres.
El premio para la “Igualdad e Integración de Género-Tecnología (GEM-TECH)”, se trata de un reconocimiento  anual que conceden conjuntamente la UIT y ONU-Mujeres a personas –hombres y mujeres- u organizaciones que han realizado una labor destacada y ejemplar en el marco de la igualdad de género y la inco​rporación de la perspectiva de género en las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).
La República Dominicana participó en esta premiación presentada por el Indotel, con el proyecto E-Chicas y clubes Supermáticas –STEM- que realiza el CIPAF dirigido por la licenciada Magaly Pineda. La iniciativa está orientada a asegurar que las niñas y mujeres jóvenes  “no sean excluidas de las áreas de conocimiento a causa de su sexo, señaló una nota de la Gerencia de Comunicaciones del Indotel.

Indicó que el proyecto del CIPAF “ayuda a llenar el vacío de los profesionales en el estudio de las matemáticas, la ciencia, la ingeniería y la tecnología, que afecta a la competitividad de la República Dominicana en la economía mundial”.
Los clubes –asimismo- “se comprometen a mejorar la calidad de vida de las niñas mediante la construcción de su autoestima, enseñándoles sobre el trabajo colaborativo, el liderazgo y la promoción de la conciencia de género”.
Se precisó que con este procedimiento, las niñas reciben una formación especial que incluye la introducción a la robótica, electrónica, codificación y el apoyo de tutoría en matemáticas y ciencias.
Destacan que los clubes STEM de la CIPAF “también apuntan a la retención de las niñas en la escuela y a ayudar a resolver los problemas del embarazo temprano, enseñándoles acerca de sus derechos sexuales y reproductivos, fortaleciendo así su conciencia de sí mismo”.
 La categoría cuatro de los Premios GEM-TECH Awards 2014 tiene por objeto el reconocimiento de destacados intérpretes y modelos a seguir en materia de igualdad de género y la incorporación de la perspectiva en el área de las TIC.
Se da por un hecho gane RD
Se da por un hecho que la República Dominicana gane en la categoría cuatro de los indicados Premios, mediante el cual  se promueve que “las jóvenes puedan convertirse en creadores de las TIC - iniciativas destinadas a proporcionar a las niñas la oportunidad de convertirse en no pocos usuarios activos, sino también creadores de las TIC y contenidos”.
En esta categoría resultaron finalistas proyectos del Centro para la Promoción del Desarrollo de la Mujer (CEFEPROD) de Camerún; del Centro de Investigación para la Acción Femenina (CIPAF), de República Dominicana, y Colegio del Futuro - Plataforma de E-learning, de Guatemala.
 También,  VHTO – Girlsday, de los Países Bajos;  y Alja Isakovic - Community Manager, Cube Sensores; Organizador, Rails Girls; miembro del Grupo de Expertos Asesor Joven para la Implementación de la Agenda Digital para Europa, de Eslovenia.
 Sah Gitanjali, Coordinador de Igualdad, Analista de Política y Transversalidad de Género, de la Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la Información (CMSI), de la Unión Internacional de Telecomunicaciones (UIT), informó que los ganadores serán anunciados en la PP-14 el 28 de octubre de 2014. Indicó que la lista de finalistas está disponible en línea aquí http: //www.itu.int/en/action/women/gem/Pages/finalists.aspx  y  #GEMtechAwards hash tag.
 La primera edición del Premio incluye nominaciones que representan a todas las regiones y todos los diferentes grupos de interés de los 74 países participantes.
Por: Departamento de Prensa INDOTEL. 

jueves, 16 de octubre de 2014

Este 16 de octubre se celebra el Día Mundial de la Alimentación

El 16 de octubre de cada año, se celebra el Día Mundial de la Alimentación, proclamado en 1979 por la Conferencia de laOrganización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación (FAO).1 Su finalidad es concientizar a los pueblos del mundo sobre el problema alimentario mundial y fortalecer la solidaridad en la lucha contra el hambre, la desnutrición y la pobreza. El día coincide con la fecha de fundación de la FAO en 1945.
El Día Mundial de la alimentacion (DMA) fue establecido por países miembros de la FAO en la Reunión General de la Organización Número 20, en noviembre de 1979. La delegación Húngara, encabezada por el Ministro Húngaro de Agricultura y Alimentación Dr. Pál Romány actuó un activo rol en la Sesión Número 20 de la Conferencia de la FAO, sugiriendo la idea de celebrar mundialmente el DMA. Desde entonces se ha desarrollado cada año en más de 150 países, dando a conocer los problemas detrás de la pobreza y el hambre.

FUENTE: wikipedia 

lunes, 13 de octubre de 2014

Celebremos la Semana Mundial del Espacio 2014

Es el principal evento anual en el mundo relativo a la contribución de las ciencias y la tecnología, para el mejoramiento de nuestra vida cotidiana.
Esta semana fue instituida para celebrar el lanzamiento del primer satélite hecho por el hombre (Sputnik I) y la firma del Tratado del Espacio Exterior. Mediante la resolución A/RES/54/68, el 06 de diciembre de 1999 la Asamblea General de las Naciones Unidas declaró la Semana Mundial del Espacio del 4 al 10 de octubre.
Este año el evento está enfocado en la navegación satelital en beneficio de la humanidad. Recientemente se han realizado varios lanzamientos de satélites para mejorar el Sistema Global de Navegación por Satélite, como el GPS de tercera generación operado por el gobierno de Estados Unidos,  Glonaas operado por la Federación Rusa, Galileo iniciativa de la Unión Europea y Beidou desarrollado por China.
Con el aumento de satélites también hay un incremento en las aplicaciones de la navegación satelital en diferentes áreas como la aviación, el transporte, la agricultura, la prevención de desastres, las carreteras y no olvidemos el receptor GPS de tu teléfono inteligente, que te permite encontrar un camino o diferentes lugares en tu ciudad.
Los objetivos principales de esta celebración en estos días a nivel mundial son: mostrar los beneficios que se reciben desde el espacio, fomentar una mayor utilización del espacio para el desarrollo económico sostenible, demostrar el apoyo público a los programas espaciales, animar a los jóvenes a interesarse por la ciencia, y fomentar la cooperación internacional en la divulgación y educación en materia espacial.
¿Cómo pueden participar las escuelas?
La Semana Mundial del Espacio es el momento ideal para que los profesores utilicen el espacio para entusiasmar a los estudiantes con las matemáticas, la ciencia y otras materias. Para ayudar a los profesores a ello se halla disponible en www.spaceweek.org una Guía de Actividades del Profesor gratuita. Los colegios también pueden mantener eventos para involucrar a los padres y a la comunidad. Para fomentar la participación, la Asociación Internacional de la Semana del espacio otorga premios a profesores y estudiantes por su colaboración en la Semana Mundial del espacio y reconoce a los ganadores en una gala mundial.
  • Organizar un evento durante la Semana Mundial del Espacio.
  • Entusiasma a tus estudiantes a conocer sobre este tema.
  • Investigar los primeros astronautas en visitar en espacio.
  • Influencia de la investigación espacial en nuestras vidas.
  • Motívalo a ser astronauta.
Los siguientes enlaces servirán de apoyo a tus estudiantes para tener información sobre este fascinante tema:
 Además, conoces estos grandes pioneros de la investigación espacial:
Fuentes:
http://www.worldspaceweek.org/
Wikipedia.org
http://www.un.org/es

lunes, 6 de octubre de 2014

Frases educativas.

A Continuación aquí les dejamos a todos los estudiantes Frases de inspiración y superación.  


- Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber.
  • Educad a los niños y no tendreis que educar a los adultos.
  • Un libro abierto es un cerebro que habla, cerrado, un amigo que espera, olvidado, un alma que perdona y destruido, un corazón que llora.
  • En educar a tus hijos, gasta la mitad de dinero y pasa el doble de tiempo.
  • Un niño puede enseñar tres cosas a un adulto: a ponerse contento sin motivo, a estar siempre ocupado con algo y a saber exigir con todas sus fuerzas aquello que desea.
  • La enseñanza que deja huella no es la que se hace de cabeza a cabeza, sino de corazón a corazón
  • Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo
  • Para viajar lejos no hay mejor nave que un libro








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